現代企業培訓面臨的行業挑戰
      筆者從事企業培訓多年,每一年都會對培訓進行思考和總結。分析現在的培訓應該怎么做,未來的培訓方向是什么?因為一個培訓師,你只有站在行業的高度,社會的高度看問題,你才能看出問題的根源在哪里。

  我們有很多人總是在抱怨老板小氣,說老板沒有長遠眼光,舍不得投資,不愿意培養自己的員工,可是你們有多少人真正了解老板的苦衷呢?其實,不是他不愿意培養員工,也不是他急功近利,而是老板的確心有余而力不足啊!
 
  有的企業,老板花了多少時間和精力培養自己的員工和管理干部,希望他們能通過企業的有效培訓,為企業做出良好的業績。可是,最終的結果怎么樣呢?要么就是培訓沒有效果,要么就是培訓好了,人才跑了,所以企業老板的確是很無奈啊!
 
  那么,現在的企業培訓效果到底如何呢?說實話,作為一個培訓師,我的確感覺效果不明顯。為什么培訓師拼命培訓員工,老板也愿意加大力度培訓員工,可成績卻不理想呢?培訓的問題出在哪里呢?是老師講課不認真,還是員工聽課不認真呢?或者是培訓時間太少?筆者認為,企業的培訓做不好,不是企業本身的問題,也不是培訓師的培訓能力問題,而是社會大環境有問題。也許,我們過去經常有人說,我們不能改變別人,只能改變自己。然而,作為一個培訓師來講,我們的工作就是教育人,培養人。怎么說不能改變別人呢?所以對于從事培訓的老師來說,我們都需要好好總結和反思自己了。總結什么呢?總結我們的培訓成果,反思什么呢?反思為什么培訓效果不理想?
 
  筆者通過思考和總結,得出一個觀點,要想真正把培訓工作做好,只是從事企業教育僅僅是不夠的。因為教育的成功來源于四個過程:一是家庭教育;二是學校教育;三是企業教育;四是社會教育。如果一個員工,他所接愛的家庭教育和學校教育不太好的話,那么你單純地加強企業教育是達不到理想的效果的。所以好的培訓必須從源頭抓起。當然,這個工作,對于企業老板來說,他們是無能為了,因為企業的首要工作是把企業做好。然而,對于從事培訓工作的老師來說,我們就可以幫助他們把源頭做好,到學校和家庭進行人才的培養。只有我們把家庭教育和學校教育做好了的員工輸送給企業,這樣的人才才好培養,這樣的企業培訓才真正能夠達到事半功倍的效果。
 
  可是,這個工作量太大。而且,我們的教育觀念和教學方法還會與傳統教育有沖突,大多數的家庭和學校也不會接受,所以這就是現在企業培訓遇到的最大挑戰。現在很多家庭教育和學校教育明明有問題,可是他們就死不承認自己的教育有問題,而是直接把問題推給企業,結果企業也不培訓,就把員工推向社會,最后,導致整個社會人才素質低下,能力欠缺。
 
  其實,對于今天的中國來說,最大危機不是經濟問題,而是教育問題。因為現在的中國不缺錢,但是嚴重缺少懂經營,會管理錢財的人。所以未來的中國不是強調經濟救國,而是教育救國。如果一個國家,一個社會,一個民族,大家都忽視了人才的培養,而是急功近利,急于求成,追求所謂的功利,那么這個國家將來是無人可用。
 
  為什么人們常說富不過三代呢?因為錢可以遺傳,教育不能遺傳,能力不能遺傳,所以只有全民重視教育培訓,加強素質教育,企業培訓才會變得更簡單。如果一個大環境不重視人才的學習和培訓,大家老是抱著原有的觀念不放,那么企業的教育很難見效。因為家庭教育是需要教會孩子如何做人,學校教育是需要教會學生如何學知識,企業教育才好教育員工如何做事。如果前面兩個沒有教育好,一個員工既不會做人,也不會學習,那么企業如何教得好呢?所以這就是現代企業培訓面臨的最大挑戰,而解決這個問題,需要家庭,學校,企業和社會共同的努力。


     

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